En este post te explicaremos por qué es importante citar adecuadamente videos y artículos publicados en internet, utilizando el sistema APA.
Preparamos para ti un tutorial para utilizar Javascript en la manipulación de elementos en un proyecto de Captivate. Te presentaremos cómo mostrar elementos, ocultarlos, sacar alertas, deshabilitar botones, avanzar o retroceder de página e ir a una página específica.
Storyline sigue en el camino de la mejora continua y aquí te mostramos un elemento que puedes incorporar a tus proyectos de e-learning: imágenes panorámicas con elementos interactivos y de navegación llamados Imágenes 360. Con este elemento podrás hacer más atractivos e interactivos tus cursos en línea.
¿Moodle se ha vuelto un sistema cada vez más lento? Una de las cosas que se le pueden achacar a Moodle es el hecho de que se ha vuelto un sistema lento. Podría argumentarse, por ejemplo, que el propio paquete de instalación cada vez es más pesado. Asimismo, podría decirse que una instalación nueva de Moodle se siente extrañamente lenta, algo que no sucedía antes. Y además de esto, tenemos el asunto de las actualizaciones, que, podrán decir muchas personas, alentan la plataforma. Pero realmente ¿Moodle se ha vuelto un sistema cada vez más lento? Vamos a analizar esto.
¿Tus cursos e-learning tardan mucho en cargar? ¡Aprende como optimizar tus cursos con estos tips! Cuando creamos un curso e-learning, uno de los problemas que solemos enfrentar es el peso del curso mismo. Sabemos que algo anda mal con nuestros cursos cuando los usuarios informan que el curso carga lento, las pantallas tardan mucho tiempo en aparecer, en ocasiones las imágenes no se ven, entre otra clase de problemas. Si bien Podemos argumentar que los usuarios deberían usar conexiones de internet más rápidas y estables, ¿qué pasa cuando su conexión es buena y, con todo, los cursos les siguen apareciendo lentos? ¿A qué se debe esto y que podemos hacer? Verifica el tamaño de los recursos que estás utilizando La lentitud de tu curso puede deberse al peso de los recursos que estás utilizando. La mayoría de las veces, se debe a que estás utilizando imágenes o vídeos muy pesados.
Uno de los temas más discutidos con respecto a la creación y gestión de plataformas para la educación en línea es el de las actualizaciones del sistema. En el caso específico de Moodle, los debates sobre el momento oportuno para realizar actualización (o no hacerlo) son bastante frecuentes y, a menudo, polémicos. Hablemos un poco sobre este importante tema de las actualizaciones con respecto a Moodle. Quizá la primera pregunta es si debo o no actualizar mi plataforma. Algunas personas se atienden básicamente a la comodidad; si tu plataforma funciona bien tal y como está, no tiene sentido actualizar la, dicen. Sin embargo, las cosas no son así de simples. De hecho, decidir rezagar la versión de mí plataforma con base en el argumento de la comodidad, puede traer graves consecuencias.
La actividad de Branching Scenario, que podemos traducir como escenario de decisiones, brinda una gran oportunidad para que los usuarios reflexionen sobre los contenidos que han repasado. H5P te permite elaborar este tipo de escenarios interactivos en forma sencilla.
Si bien la gamificación en Moodle o en cualquier otra plataforma va más allá de las herramientas, conocer las opciones que existen permite adquirir mejor perspectiva. En este artículo te presentamos herramientas nativas de Moodle y plugins para implementar tus proyectos de gamificación.
Hay varios autores reflexionando sobre el e-learning. En ocasiones, cuando estamos en las tareas diarias para desarrollar cursos, no nos damos el tiempo para meditar al respecto. Estas frases pueden servir para fijar puntos, debatir o incluso rebatir.
Año con año, la comunidad de desarrollo de Moodle actualiza y libera plugins en beneficio de los usuarios de esta genial plataforma alrededor del mundo. En esta ocasión queremos recomendarles 5 plugins que serán prescindibles en sus plataformas en 2021. Algunos ya son viejos conocidos, otros representan una novedad que, seguramente, llegó para quedarse.
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