Aprendizaje en comunidad
Tips para dar clases en línea con éxito
Si tienes que dar clases en línea y es tu primera vez, puedes tomar estos cinco tips y ahorrarte algunos dolores de cabeza.
Fabián Gutiérrez
7 mayo, 2020
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Si tienes que dar clases en línea y es tu primera vez, puedes tomar estos cinco tips y ahorrarte algunos dolores de cabeza.
Los cinco artículos más buscados y comentados de 2019 del blog de Expertos en e-learning.
Para las áreas de recursos humanos se ha vuelto una necesidad implementar cursos de inducción y de capacitación para el trabajo, con el propósito de asegurar la productividad y oportunidad en la entrega de productos y servicios. De ahí que veamos con mayor frecuencia a empresas que, al igual que las instituciones educativas, apuestan por la educación en línea.
El microlearning ha cobrado popularidad en la capacitación laboral por ser accesible, efectivo y lograr un alto grado de involucramento (engagement).
En Subitus sabemos que el e-learning está en plena expansión y desarrollo. Sabemos que un mercado maduro conviene a todos los participantes. Por eso ofrecemos cursos presenciales de las herramientas más importantes: Moodle, Storyline y Captivate. Ve aquí la información de los cursos e inscríbete en: https://www.subitus.com/curso-moodle https://www.subitus.com/curso-captivate https://www.subitus.com/curso-storyline
M. David Merrill es un investigador de la educación que concibió la idea de que la instrucción debe proveer el orden en estructura y ejecución a fin de lograr un conocimiento más eficaz. Desarrolló la teoría de los principios esenciales en el diseño instruccional que sustentó en cinco principios.
Al hablar de los principios de Gagné nos referiremos en específico a los nueve eventos de instrucción que están relacionados con las fases del aprendizaje. ¿De qué manera podríamos basarnos en ellos para el diseño de e-learning?
En el mundo de la educación, la capacitación y la formación de recursos humanos, el modelo adaptativo junto con las herramientas de la educación en línea permiten entregar contenidos para satisfacer necesidades particulares.
Los mapas conceptuales son una herramienta que se utiliza desde hace mucho tiempo en la educación. También se ha incorporado al e-learning, aunque en ocasiones se ha privilegiado el diseño gráfico o su apariencia estética por encima del objetivo básico de este tipo de mapeo de información. Si ya sabes qué son y cómo se elaboran, puedes saltarte hasta la sección Siete consejos para hacer mejores mapas conceptuales.
Te presentamos este resumen de Karl M. Kapp, The Gamification of Learning and Instruction, Pfeiffer, 2012. Este es uno de los libros más leídos y recomendados para aprender sobre la teoría detrás de la gamificación. Aunque es de 2012, ya se puede considerar un texto clásico sobre gamificación. Al 2018 no existe una traducción al español, pero te ofrecemos esta breve reseña con algunos de los temas y definiciones más importantes. ¿Por qué incorporar los juegos a la instrucción?
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