

¿Capacitar, educar o instruir?
El e-learning tenía que hacerse mainstream… y se hizo. Estoy hablando del e-learning en sentido general, como la instrucción y educación utilizando medios digitales e internet. Sin dar un dato preciso, más bien una aproximación basada en la experiencia, diría que antes de 2013 el e-learning utilizando modalidades diacrónicas aún no tenía la “legitimidad” suficiente para ser vista como una forma de instrucción “real”. Pero primero unas precisiones.