¿Diseñadoras instruccionales o todólogas high-tech? 💻✏️ En este episodio de Expertos en e-learning platicamos del boom de habilidades que hoy exigen a quienes diseñan cursos: de la teoría pedagógica a manejar Storyline, Moodle y hasta IA. Descubre si conviene ser especialista o #NavajaSuiza y qué hacer para no morir de burnout.
Te sorprenderá saber que hace una década solo una de cada cinco vacantes pedía saber herramientas de autoría; hoy, tres de cada cuatro reclutadores las marcan como imprescindibles, junto con gestión de LMS y edición multimedia navajas suizas. Hablamos de cómo esta “lista de súper-poderes” puede diluir la calidad pedagógica, disparar la carga laboral y afectar tu creatividad (y salud mental).
Pero no todo es drama: Alberto y Laura comparten rutas para sobrevivir —desde armar células híbridas donde cada quien brilla en lo suyo hasta formar equipos T-shaped que combinan profundidad y colaboración navajas suizas. Además, tips para negociar capacitación pagada y crear planes de carrera que sí valgan la pena. ¿Te ha tocado ser todóloga? Cuéntanos tu historia y súmate a la conversación.
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