Muchas veces se piensa que la escritura o redacción no requieren de mayor atención, que simplemente se dan. Sin embargo, un curso en línea con un diseño instruccional mal planteado en la escritura dará pie a escenarios planteados indeseables.
¿Qué se puede hacer desde el desarrollo de cursos e-learning para lograr la inclusión de las personas con discapacidad? Comenzamos una serie de artículos donde te expodremos desde los conceptos básicos hasta las formas para incorporar elementos incluyentes en las fases de diseño gráfico y programación.
Storyline sigue en el camino de la mejora continua y aquí te mostramos un elemento que puedes incorporar a tus proyectos de e-learning: imágenes panorámicas con elementos interactivos y de navegación llamados Imágenes 360. Con este elemento podrás hacer más atractivos e interactivos tus cursos en línea.
¿Moodle se ha vuelto un sistema cada vez más lento? Una de las cosas que se le pueden achacar a Moodle es el hecho de que se ha vuelto un sistema lento. Podría argumentarse, por ejemplo, que el propio paquete de instalación cada vez es más pesado. Asimismo, podría decirse que una instalación nueva de Moodle se siente extrañamente lenta, algo que no sucedía antes. Y además de esto, tenemos el asunto de las actualizaciones, que, podrán decir muchas personas, alentan la plataforma. Pero realmente ¿Moodle se ha vuelto un sistema cada vez más lento? Vamos a analizar esto.
¿Tus cursos e-learning tardan mucho en cargar? ¡Aprende como optimizar tus cursos con estos tips! Cuando creamos un curso e-learning, uno de los problemas que solemos enfrentar es el peso del curso mismo. Sabemos que algo anda mal con nuestros cursos cuando los usuarios informan que el curso carga lento, las pantallas tardan mucho tiempo en aparecer, en ocasiones las imágenes no se ven, entre otra clase de problemas. Si bien podemos argumentar que los usuarios deberían usar conexiones de internet más rápidas y estables, ¿qué pasa cuando su conexión es buena y, con todo, los cursos les siguen apareciendo lentos? ¿A qué se debe esto y que podemos hacer? Verifica el tamaño de los recursos que estás utilizando La lentitud de tu curso puede deberse al peso de los recursos que estás utilizando. La mayoría de las veces, se debe a que estás utilizando imágenes o vídeos muy
En esta temporada de Covid-19, muchos trabajadores y profesionistas han sido personajes estelares. Además de la gente que día con día tiene que salir a trabajar por la naturaleza de su oficio, las y los docentes son figuras clave en esta situación. En Subitus hemos entrevistado a diversos docentes, tanto de educación primaria como secundaria y nivel medio superior, para conocer su perspectiva acerca de la situación de la educación en México utilizando herramientas de e-learning. Para nosotros es muy importante conocer y difundir la perspectiva de los docentes, especialmente en México, porque ponen de relieve los aciertos y aspectos a mejorar en el campo de la educación en línea y a distancia.
Esta es la última entrega de tips para padres y madres para apoyar a los pequeños con sus clases en línea. Recuerda que la intención es apoyarte para que puedas ayudar a niños o adolescentes que comienzan a estudiar a distancia en estos tiempos de confinamiento. Muchos hablan acerca de la tecnología necesaria. Otros acerca de los programas y planes educativos. Aquí nos enfocamos en lo que puedes hacer tú, como corresponsable de la educación en casa, si tienes a tu cargo un pequeño o una pequeña en edad escolar.
Las clases en línea son el presente y el futuro. Lee los mejores consejos para salir airoso de esta situación.
Si estás aquí, es porque necesitas consejos para apoyar a tus hijas o hijos con sus clases en línea. La emergencia producida por el COVID-19 ha generado la necesidad de implementar medidas de distanciamiento social. A su vez, esto ha propiciado un incremento en el uso de las TIC para la educación y el trabajo. Para las madres y los padres de hijas e hijos en edad escolar, la pandemia ha representado retos adicionales. Si es tu caso, te ofreceremos tips para resolver estos nuevos desafíos y los que nos presentará la “nueva normalidad”.
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